一等奖(3人)
行动学习法在高职文秘学生的职业能力培训中的应用
网络环境下秘书保障电子信息安全问题的思考
由不同秘书职业标准引发的对秘书职业教育的思考
“文秘写作”课程内容、教学方法及考核方式的改革与实践
公文写作中几种短语使用的常见错误分析
以秘书节为平台的文秘实训教学改革实践
浅析高职院校秘书专业“双证”教育模式的构建
从“秘书职业标准”透视高校秘书人才培养的取向
浅谈办公室秘书工作艺术
浅谈文秘专业公关礼仪课的教学
运用心理效应理论营造秘书人员的和谐心理世界
申论写作研究-如何阅读理解给定的背景材料
文秘专业实训教学的探索与实践
高职秘书教学距职业资格有多远
试论文秘专业学生创新能力的培养途径与方法
关于高等职业教育实践性教学改革的构想